CISSTEAMプログラム

STEMまたはSTEAMとして知っているかどうかにかかわらず、CISでのSTEAM学習は、すべての人にとって魅力的で楽しい経験です。私たちの生徒はユニークで刺激的な課題に立ち向かうのが大好きで、教師はコラボレーションと創造的思考の機会を作り出すことに情熱を注いでいます。 CISのSTEAMは、アルバータ州のCTFおよびCTSフレームワークを使用して、科学、技術、工学、技術、芸術、数学を取り入れています。

キャリアとテクノロジーの基礎

6年生から9年生のCISの学生は、アルバータ州のキャリアとテクノロジーの基礎コース（CTF）を受講します。 CTFは、学生がさまざまなキャリアやテクノロジーを探求できるようにするアルバータ州のカリキュラムの必須コースです。学生は、ハイテクグリーンルームとレコーディングスタジオでの映画、ラジオ、ポッドキャストの制作を紹介されます。さらに、学生はコンピュータサイエンスとコーディングについて学び、アニメーション、Webサイト、およびアプリケーションの作成を通じてコーディングする機会が与えられます。デザインとテクノロジーに興味のある学生のために、CTFはグラフィックデザインとデジタルアートユニットを提供しています。ここでは、学生はデザインの原則と、フォトショップやイラストレーターなどのさまざまなデザインツールを学びます。

プロジェクトベースの学習

キャリアとテクノロジーの基礎コースは、実践的で学生に焦点を当てています。生徒は教師の指導の下、自主的なプロジェクトやタスクで他の生徒と協力します。学生は、共通の目標を達成するために、計画、作成、評価、およびコミュニケーションを行うことが期待されています。 CTFは、問題解決、コラボレーション、および学際的な学習を通じて、識字能力と計算能力を開発することに重点を置いています。

キャリアテクノロジー研究

10年生では、学生はアルバータ州のキャリアテクノロジー研究コース（CTS）を受講しながら、コンピュータサイエンスをより深く掘り下げることができます。 CTSは、学生が高等教育を受ける準備をするために設計されたやりがいのあるコースであり、IBDPコンピュータサイエンスモジュールの理想的な準備コースとして機能します。コースの期間中、学生はコンピューターのハードウェア、ソフトウェア、およびプロセスの調査を通じて自分の興味を特定し、発展させることが奨励されます。これには、プログラミング言語であるJavaScriptの紹介が含まれます。

毎月のSTEAMチャレンジ

毎月、テクノロジーと科学の教師が協力して、中学校または高校の学年グループの1つにSTEAMチャレンジを作成します。これらの課題では、生徒は解決しなければならない問題を与えられ、解決策を考え出すためにチームとして協力する必要があります。

人間レッスンSTEAM

CISでの多くのカリキュラムおよび共同カリキュラムSTEMプログラムの機会に加えて、私たちの学生には、テクノロジーに関連する課外活動が数多く提供されています。 CISには、ビデオ制作と放送について学ぶアクティブなメディアクラブがあります。あるいは、STEAMクラブは、仮想および物理的なロボット工学、コーディング、およびその他のSTEAM科目について学ぶ機会を学生に提供します。

ASACSTEMコンペティション

CISは、カンボジア、ベトナム、タイ、インドネシアにまたがる8つのインターナショナルスクールのグループであるASEAN Sports and Activities Conference（ASAC）のメンバーです。私たちの生徒には、ASAC（現在は仮想）を通じてSTEMチャレンジで他の学校と競争する機会が定期的に与えられています。

デジタル市民権

世界がデジタルテクノロジーにますます依存するようになるにつれて、責任を持って意識するデジタル市民の必要性も高まっています。誤った情報、データの盗難、ネットいじめなどの脅威がオンラインに存在します。 CISは、学生が責任ある意識のあるデジタル市民として成長するのを支援するために、デジタル市民権プログラムを確立しました。

教師がカバーおよび強化するトピックは次のとおりです。