独联体蒸汽计划

无论您将其称为 STEM 还是 STEAM，在 CIS 学习 STEAM 对所有人来说都是一种引人入胜且有趣的体验。我们的学生喜欢迎接独特而鼓舞人心的挑战，我们的老师热衷于创造合作和创造性思维的机会。 CIS 的 STEAM 使用 Alberta CTF 和 CTS 框架整合了科学、技术、工程、技术、艺术和数学。

职业和技术基础

6 至 9 年级的 CIS 学生参加艾伯塔省职业和技术基础课程 (CTF) 。 CTF 是阿尔伯塔省课程中的一门必修课程，允许学生探索不同的职业和技术。在我们高科技的绿色房间和录音室中，向学生介绍电影、广播和播客制作。此外，学生学习计算机科学和编码，他们有机会通过创建动画、网站和应用程序进行编码。对于对设计和技术感兴趣的学生，CTF 提供平面设计和数字艺术单元。在这里，学生们学习设计原理和各种设计工具，如photoshop和illustrator。

基于项目的学习

职业和技术基础课程是实践性的，以学生为中心。在老师的指导下，学生与其他学生合作完成自主项目和任务。学生需要计划、创造、评估和交流，以实现共同目标。 CTF 非常重视通过解决问题、协作和跨学科学习来培养读写能力和计算能力。

职业技术研究

在 10 年级，学生可以在参加阿尔伯塔职业技术研究课程 (CTS) 的同时更深入地研究计算机科学。 CTS 是一门具有挑战性的课程，旨在帮助学生为接受高等教育做好准备，而这反过来又是 IBDP 计算机科学模块的理想预备课程。在课程期间，鼓励学生通过探索计算机硬件、软件和流程来识别和发展他们的兴趣。这包括对编程语言 JavaScript 的介绍。