CIS STEAM 프로그램

STEM 또는 STEAM으로 알고 있든 CIS에서의 STEAM 학습은 모두에게 매력적이고 재미있는 경험입니다. 우리 학생들은 독특하고 영감을 주는 도전에 맞서는 것을 좋아하고 교사들은 협력과 창의적 사고를 위한 기회를 만드는 데 열정적입니다. CIS의 STEAM은 Alberta CTF 및 CTS 프레임워크를 사용하여 과학, 기술, 엔지니어링, 기술, 예술 및 수학을 통합합니다.

경력 및 기술 기반

6-9학년의 CIS 학생들은 알버타 직업 및 기술 기초 과정(CTF) 을 이수합니다. CTF는 학생들이 다양한 직업과 기술을 탐구할 수 있도록 하는 알버타 교과 과정의 필수 과정입니다. 학생들은 하이테크 그린 룸과 녹음 스튜디오에서 영화, 라디오 및 팟캐스트 제작을 소개받습니다. 또한, 학생들은 애니메이션, 웹 사이트 및 응용 프로그램을 만들어 코딩할 수 있는 기회를 제공하는 컴퓨터 공학 및 코딩에 대해 배웁니다. 디자인과 기술에 관심이 있는 학생들을 위해 CTF는 그래픽 디자인과 디지털 아트 유닛을 제공합니다. 여기에서 학생들은 디자인 원리와 포토샵, 일러스트레이터와 같은 다양한 디자인 도구를 배웁니다.

프로젝트 기반 학습

직업 및 기술 기초 과정은 실습 및 학생 중심입니다. 교사의 안내에 따라 학생들은 자기 주도적 프로젝트 및 작업에서 다른 학생들과 협력합니다. 학생들은 공통의 목표를 달성하기 위해 계획하고, 만들고, 평가하고, 의사소통해야 합니다. CTF는 문제 해결, 협력 및 학제 간 학습을 통해 읽고 쓰는 능력과 수리 능력을 개발하는 데 중점을 두고 있습니다.

직업 기술 연구

10학년에서 학생들은 알버타 직업 기술 연구 과정(CTS)을 수강하면서 컴퓨터 과학을 더 깊이 탐구할 수 있습니다. CTS는 학생들이 고등 교육을 받을 수 있도록 고안된 도전적인 과정이며, 이는 차례로 IBDP 컴퓨터 과학 모듈을 위한 이상적인 준비 과정입니다. 코스 기간 동안 학생들은 컴퓨터 하드웨어, 소프트웨어 및 프로세스 탐색을 통해 자신의 관심사를 식별하고 개발하도록 권장됩니다. 여기에는 프로그래밍 언어인 JavaScript에 대한 소개가 포함됩니다.

월간 STEAM 챌린지

매달 기술 및 과학 교사는 협력하여 중학교 또는 고등학교 학년 그룹 중 하나를 위한 STEAM 챌린지를 만듭니다. 이러한 과제에서 학생들은 해결해야 하는 문제가 주어지고 솔루션을 찾기 위해 팀으로 협력해야 합니다.

과외 STEAM

CIS의 많은 교과 과정 및 교과 과정 STEM 프로그램 기회 외에도 우리 학생들은 기술과 관련된 다양한 과외 활동을 제공받습니다. CIS에는 비디오 제작 및 방송에 대해 배우는 활발한 미디어 클럽이 있습니다. 또는 STEAM 클럽은 학생들에게 가상 및 물리적 로봇 공학, 코딩 및 기타 STEAM 과목에 대해 배울 수 있는 기회를 제공합니다.

ASAC STEM 대회

CIS는 캄보디아, 베트남, 태국, 인도네시아 전역의 8개 국제학교 그룹인 ASEAN 스포츠 및 활동 회의(ASAC)의 회원입니다. 우리 학생들은 ASAC(현재 가상)를 통해 STEM 챌린지에서 다른 학교와 경쟁할 수 있는 기회를 정기적으로 받습니다.

디지털 시민권

전 세계가 디지털 기술에 점점 더 의존하게 됨에 따라 책임감 있고 의식 있는 디지털 시민에 대한 요구도 증가하고 있습니다. 잘못된 정보, 데이터 도용, 사이버 괴롭힘과 같은 위협은 항상 온라인에 존재합니다. CIS는 학생들이 책임감 있고 의식 있는 디지털 시민으로 성장할 수 있도록 돕기 위해 디지털 시민 프로그램을 설립했습니다.

교사가 다루고 강화한 주제는 다음과 같습니다.