Résultats PISA de l’éducation canadienne

Tests internationaux qui confirment la force du système d’éducation canadien

Qu’est-ce que le PISE ?

PISA donne un test tous les 3 ans à des étudiants sélectionnés au hasard dans divers pays du monde entier. Le test est conçu pour évaluer les systèmes éducatifs en testant les compétences et les connaissances des élèves de 15 ans en lecture, en mathématiques et en sciences.

Le test PISA le plus récent a été réalisé en 2018 et les résultats ont été publiés en décembre 2019. Environ 600 000 étudiants de 79 pays y ont participé.

Pourquoi tester des élèves de 15 ans ?

Dans la plupart des pays, à l’âge de 15 ans, les élèves peuvent décider s’ils veulent ou non poursuivre leurs études. Ils doivent donc être équipés pour la vie d’adulte. Le test PISA est conçu pour évaluer dans quelle mesure les élèves maîtrisent les matières clés afin d’être préparés aux situations de la vie réelle.

Quel est le but de l’épreuve ?

Les résultats du test PISA peuvent être évalués par les gouvernements afin d’évaluer l’efficacité de leur système éducatif et d’aider à façonner leur politique éducative.

Quelle est la performance du Canada?

Le Canada dans son ensemble obtient constamment de très bons résultats aux tests du PISA. Depuis le début des tests en 2000, le Canada a toujours figuré parmi les 10 pays les mieux classés au monde. En 2018, le Canada a surpassé presque tous les autres pays occidentaux – les seuls autres pays occidentaux dans le top 10 étaient l’Estonie et la Finlande.

Quelle est la performance de l’Alberta?

L’Alberta a toujours été l’une des deux provinces les plus performantes au Canada. Si l’Alberta était un pays, elle se classerait au premier rang des pays anglophones.

Un programme adapté au développement développé par les enseignants, combiné à des examens standardisés en 6e, 9e et 12e année, garantit que le programme est efficace et responsable.

Les résultats du test PISA 2018 incluent :

Lecture : L’Alberta était la plus élevée au Canada, avec des élèves obtenant 532. C’était 12 points de plus que la moyenne canadienne et 45 points de plus que la moyenne de l’OCDE de 487.

Sur la scène internationale, le pointage de l’Alberta était à égalité au troisième rang avec Macao-Chine, Hong Kong-Chine, l’Ontario et l’Estonie.

Mathématiques : Les élèves de l’Alberta ont obtenu un score de 511. Le score de l’Alberta était le troisième plus élevé au Canada, légèrement en dessous de la moyenne canadienne de 512 et 22 points au-dessus de la moyenne de l’OCDE de 489.

Sur la scène internationale, le score de l’Alberta était à égalité pour la neuvième place. La Chine (certaines villes), Singapour, l’Estonie, le Japon et la Corée ont obtenu des scores plus élevés que l’Alberta.

Sciences : Les élèves de l’Alberta ont de nouveau obtenu les meilleurs résultats au Canada, obtenant un score de 534. Le score moyen des étudiants canadiens était de 518, soit 45 points de plus que la moyenne de l’OCDE de 489.

Sur la scène internationale, le score de l’Alberta était à égalité au quatrième rang. Seuls les étudiants de BSJZ-Chine, de Singapour et de Macao-Chine ont obtenu des scores supérieurs à ceux de l’Alberta.

Les résultats des tests PISA continuent de confirmer la place du Canada et de l’Alberta parmi les meilleurs systèmes d’éducation au monde.